現(xiàn)在華風(fēng)的戰(zhàn)略方針已經(jīng)制定，現(xiàn)在需要大量雙語或多語種語言專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
而現(xiàn)在正好剛過完春節(jié)，正值校招應(yīng)屆生的大好時機。
而目前華風(fēng)在海外市場都是直接和代理商對接，沒有自己的銷售中心。
林風(fēng)想通過母校深大內(nèi)的人脈聯(lián)系到了外語系的副院長教授，尋求優(yōu)質(zhì)的應(yīng)屆生。
通過校招培訓(xùn)后，將他們派往海外建立各地的銷售中心，最終讓華風(fēng)遍布整個世界版圖。
教授對林風(fēng)通過電子郵箱所發(fā)送公司資料進行了嚴苛的審查，還確認了華風(fēng)所開出的薪資社保待遇。
最后在了解到了林風(fēng)此番校招的意圖后，教授才開始安排各班班導(dǎo)進行華風(fēng)公司的校招宣傳。
林風(fēng)理解教授，外語系的學(xué)生多半以女生為主，很容易跳入各種傳銷組織粉飾好的圈套。
教授檢閱林風(fēng)所發(fā)出的郵件時，總覺得華風(fēng)兩個字在哪兒遇到過，直到看到主推產(chǎn)品是手機后才恍然大悟。
華風(fēng)新品手機發(fā)布會實況轉(zhuǎn)播時，自己那天沒課便在辦公室內(nèi)看新聞，正好趕上發(fā)布會的現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。
教授對程志東的演講能力有極強的感興趣，因此看完了發(fā)布會內(nèi)近乎全部內(nèi)容。
由于程志東僅在開頭提了一下林風(fēng)，讓教授對林風(fēng)沒有絲毫印象。
確認林風(fēng)是華風(fēng)的董事長后，教授在電話中的語氣肅然起敬。
機會難得，教授希望林風(fēng)能到現(xiàn)場進行校招演講。
林風(fēng)對這種場面已經(jīng)有些厭煩，打算派程志東頂替自己。
教授聽說是程志東前來，喜出望外。
通過上次的發(fā)布會，程志東已經(jīng)成為公眾對華風(fēng)的第一印象。
林風(fēng)跟教授溝通好，讓程志東做好演講準備。
程志東如期在千名師生面前成功完成校招演講，當日便有大量學(xué)生向華風(fēng)投上簡歷。
隔日，程志東親自參與面試，三十名應(yīng)屆生與華風(fēng)和校方簽訂三方協(xié)議，成功應(yīng)聘。
應(yīng)聘的學(xué)生中，英、法、德、意、西、葡、俄語等十種外語里各有三人。
實習(xí)生們將被分配到各銷售小組長進行為期半年的培訓(xùn)，培訓(xùn)同時還需要接受部分業(yè)務(wù)對其實戰(zhàn)成績進行評估。
半年實習(xí)期結(jié)束轉(zhuǎn)正后，同語系的三人為一組隨同程志東前往海外參與各國銷售中心的建設(shè)。
經(jīng)過程志東親自挑選的實習(xí)生在自己的嚴苛要求下，都在兩個月內(nèi)完全熟悉業(yè)務(wù)流程，程志東便提前安排同語系的三人成組增加團隊協(xié)作配合能力。
在此期間，程志東特派何滔完成各銷售中心的辦公樓租賃以及裝修事宜。
半年后，校招的三十人全部都達到了程志東的轉(zhuǎn)正要求，正式上崗。
程志東追趕在何滔之后，親自出馬帶領(lǐng)各小組成員遠行海外各銷售中心安營扎寨。
程志東沿著東歐俄國一路向東，在沿途預(yù)選好的國家首都內(nèi)將各小組成員安排好調(diào)任后，于西洋彼岸的北美安置完最后一組成員后，搭上回國航班。
航班落地后，林風(fēng)特地自己驅(qū)車前往機場給程志東接風(fēng)。