“成、交給我吧?！本赵抡f(shuō)完就起身伸了個(gè)懶腰，擼了一下袖子，作出一副要去干大事的樣子走向了小男孩兒。
小男孩兒的名字叫蔣杰離，所以君日月上前喚他“小離”。
“小離！姐姐帶你做一個(gè)游戲好不好，很好玩兒的。”君日月露出笑嘻嘻的樣子蹲下來(lái)拉著小離得手說(shuō)道。
不出所料，小男孩兒答應(yīng)了。
沐秋心想：“這小男孩兒，現(xiàn)在都那么喜歡美女，長(zhǎng)大后這可如何是好?！比缓笥挚聪蚓赵?。
君日月見(jiàn)沐秋向自己的方向看著就作出“你過(guò)來(lái)”的手勢(shì)示意沐秋。
沐秋走上前笑著說(shuō)道：“你們玩游戲啊，加我一個(gè)可以嗎？哥哥也想玩。”
小男孩兒看了看沐秋，瞬間沉默了。
君日月看到這個(gè)情況便笑著對(duì)小男孩兒說(shuō)道：“小離，這個(gè)游戲要三個(gè)人才能玩，就讓哥哥加入好不好？”
小男孩兒一聽(tīng)君日月這般說(shuō)道，然后就像小雞啄米一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，可愛(ài)極了。
沐秋看著君日月向小男孩兒說(shuō)話的時(shí)候的那種感覺(jué)，就讓他想到了妲己向紂王撒嬌的感覺(jué)一樣，不自覺(jué)的笑出了殺豬聲。
君日月看見(jiàn)沐秋在傻笑，就一臉生氣的說(shuō)道：“你還玩不玩了？”
這時(shí)沐秋才從幻想中清醒過(guò)來(lái)。
催眠正式開(kāi)始。
催眠其實(shí)很簡(jiǎn)單，歸根結(jié)底就是自己催眠自己，沐秋只需要做引導(dǎo)、訓(xùn)練小男孩兒更有效的集中想象力。
沐秋讓小男孩兒坐下來(lái)，并告訴小男孩：“閉上眼睛！想象你現(xiàn)在在片讓你很舒服的一片海?！?/p>
小男孩兒很聽(tīng)話的舊照沐秋的方法做了。
沐秋以一種很低、很安慰的催眠的語(yǔ)調(diào)讓小男孩兒的呼吸慢了下來(lái)。
“放松你的腳，放松你的腿，感覺(jué)到你的身體在舒緩，感覺(jué)你的心里很放松”
隨即沐秋將自己對(duì)小男孩兒的要求變成建議說(shuō)道：“你能感覺(jué)自己已經(jīng)放松下來(lái)了，這種輕松愜意的感覺(jué)向你走來(lái)?！?/p>
“當(dāng)哥哥我繼續(xù)說(shuō)的時(shí)候，這種感覺(jué)會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)，直到帶你進(jìn)入一個(gè)深深的，安靜和祥的狀態(tài)?！?/p>
“我說(shuō)的每一個(gè)字都會(huì)讓你更加快速，更加深入的進(jìn)入催眠的美好世界。”
“沉下去，沉下去，沉下去，完全進(jìn)入放松的狀態(tài)?！?/p>
沐秋慢慢開(kāi)始進(jìn)行深入催眠，君日月則安靜的坐在旁邊看著，心里不由得在想：
“這個(gè)小男孩兒真不錯(cuò)，若是平常的孩子，早就不聽(tīng)使喚了，不是笑了就是。。反正催眠是進(jìn)行不下去的?！?/p>
沐秋并沒(méi)有強(qiáng)迫小男孩直面自己的恐懼，因?yàn)榭謶质且环N很差勁的鼓勵(lì)方式，其副作用大于好處。
這時(shí)的小男孩兒看到了自己的另一個(gè)自己，小男孩期初有點(diǎn)慌亂。
但是因?yàn)殂迩锏脑颍∧泻洪_(kāi)始冷靜下來(lái)，比一般的大人還冷靜。
通過(guò)小男孩與另一個(gè)自己的對(duì)話，小男孩兒開(kāi)始了解了一切及所有的真相。知道母親和夫妻都是因?yàn)樽约旱臅r(shí)候，他哭了。
自責(zé)是肯定的，但是不一會(huì)兒小男孩的情緒就平息下來(lái)。。，，。