♂時(shí)值午休，校園里目之所及無(wú)不是撥弄琴弦，放歌吊嗓的莘莘音樂(lè)學(xué)子。大庭廣眾卻旁若無(wú)人專心致志。無(wú)論音樂(lè)附中的時(shí)代，還是這象牙塔內(nèi)，立志成為音樂(lè)家的學(xué)子們，任何時(shí)候心心念念的都是琴不離手曲不離口。
康樂(lè)樂(lè)以前每每穿行于校園之中都會(huì)緊鎖眉頭一副厭煩難掩于色的樣子，逃也似地疾馳而去。有時(shí)候心情不好還會(huì)當(dāng)場(chǎng)把些個(gè)同學(xué)批得體無(wú)完膚，以致后來(lái)同學(xué)們見(jiàn)到他，不是噤若寒蟬退立一邊就是作猢猻散，再也沒(méi)有人敢當(dāng)他的面班門(mén)弄斧。雖然憤憤不平無(wú)奈技不如人，加上他又是學(xué)校的金字招牌，只得敢怒不敢言。
同學(xué)們只當(dāng)康樂(lè)樂(lè)是眼高于頂才會(huì)如此霸道，實(shí)則也不盡然。盡管同是音樂(lè)科班出身鉆研音律多年，但和康樂(lè)樂(lè)的琴音一比起來(lái)，立刻相形見(jiàn)拙，成了噪音，也難怪康樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)他們的琴技寒顫，自?shī)首詷?lè)的戲樂(lè)罷了。
所有職業(yè)都需要天賦，其中尤以藝術(shù)最不可或缺，而在藝術(shù)的所有類別中，音樂(lè)尤是最苛求天賦的一種。時(shí)間和努力不能填補(bǔ)的，是天賦。終其一生傾盡所能也無(wú)法彌補(bǔ)的，是凡人和天才的距離。
然而時(shí)隔幾日再次回到這所他最熟悉的母校，已經(jīng)不再有人因?yàn)樗鸟{到而退避三舍，他們旁若無(wú)人地制造著噪音而他也不再因?yàn)橹蒙砥渲卸械饺虩o(wú)可忍。他已經(jīng)跌落云端已經(jīng)不再是那個(gè)少年登頂?shù)男√崆偻踝?。然而今非昔比，區(qū)別尤不在往日榮光的蕩然無(wú)存。而是，哪怕這些慘不忍睹的旋律中最丟人現(xiàn)眼的一個(gè)音符，也已經(jīng)背棄了他。他什么都聽(tīng)不見(jiàn)。重返校園，就算混跡在凡夫俗子中做一個(gè)最不起眼的凡人，也已經(jīng)遙不可及。想到這里頓覺(jué)心里五味雜陳起了各種味道。低下頭一心只想迅速逃離。一如往昔的目不斜視飛馳而去，卻是截然不同的心境。